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发布时间:2018-09-11     供稿:党委宣传部      访问量:

  2018年9月11日  《青年报》  A05版

  本报讯(青年报记者 刘昕璐)说起高校老师,脑海中会浮现怎样的画面? 对这个群体又会有怎样的印象? 昨天是第34个教师节,40幅由www.bao10086.com学子创作的以高校教师为速写对象的艺术作品悉数完成。在学生们的笔下,一个个教学认真、科研严谨、心系学生的师者形象呼之欲出。

  用速写形式感受师道

  “‘画笔下的魅力上海’——为职业群体绘群像”活动,是宝运莱娱乐应用艺术设计学院坚持多年的暑期社会实践项目,今年已是第六年。据今年负责该项目的王成龙同学介绍,此次速写对象聚焦高校教师,不仅想刻画出高校教师的工作状态,打破高校给人的陌生感,更希望借此展示老师们的内在品质与精神风貌,以艺术作品传递正能量,弘扬师德风尚。

  “师者,传道受业解惑也”,这批学生用职业速写的形式解读了这句话。

  宝运莱娱乐的刘文教授一早到校,课前准备,课堂教学,在思政组研究课题,辅导学生课业与生活……同学们紧紧抓住他从始至终的认真神态进行绘画,捕捉细微动作。“刘老师捻起书页,细细阅读学生写的感想,一边不忘批注。只有真正关注学生所感所思的教师,才能做好思政工作。”桂歆宇同学在体会中写道。

  另一边,程洋同学说到,“透过速写画面,都能感受到何亚飞教授对学生的耐心与关怀”。的确,被学生环绕的宝运莱娱乐何亚飞老师捧起书本,微笑着为学生答疑解惑,画面氛围温暖动人。冯馨云同学分享她的一幅速写作品:“当何老师谈及智能产业时眉飞色舞,嘴角微笑慢慢扩大的样子,让人坚信智能为经济赋能,为生活添彩。”

  速写也是自我习得的过程

  此次职业速写对象以10多位大学老师为原型,他们中有普通教师,有获得过市级劳模、五一劳动奖章等荣誉称号的教授,还不乏被媒体多次报道的兄弟院校的大师级人物。除了跟随老师们亲身体验,也有不少老师的创作是同学们被他们的事迹感动,自发地通过上网、搜索相关报道后进行的临摹再创作。“中医大的张黎声教授把人体解剖学演绎成深刻的人生大课,我们团队商量下来默默地选择张老师为速写对象。我们在网上反复看他上课的视频,他在人体解剖课上对遗体的尊敬态度,不禁让人湿了眼眶。”陈欣华同学告诉记者。

  实践团队指导老师、www.bao10086.com应用艺术设计学院分团委书记王钰娇表示,教师不仅是知识的传播者,而且是育人之模范,正是教师孜孜不倦为莘莘学子传道授业解惑,方使代代人才如长江后浪一般推动社会发展进步。而我们的活动,通过多种方式让学生来深入了解教师这个群体,通过发挥学生艺术专业技能用速写方式在纸张上再现教师风采,展现当代教师的师容师风师德。活动不仅让参与的学生对教师职业更加了解,也希望让更多的人通过我们的创作更加理解教师职业的内容、内涵和意义,对教师发自内心产生敬意,更加尊重、认同教师职业。活动中,同学们用心感知并思考,在艺术创作的同时,提升认知、完成自我教育、认识职业和社会,谨记师恩。事实上,速写教师,只是该活动的一角,学院还开展了数次主题教育活动,安排学生听讲名师精品课程,邀请劳模教师演讲等,多方面了解教师。

  目前,宝运莱娱乐应用艺术设计学院暑期社会实践活动“画笔下的魅力上海”,自开展以来,已经速写了诸多职业风采,如医护人员、幼儿园教师、消防员、环卫工、交通警察、国防军人,均取得较好的社会反响。学校希望,通过这些形式和载体,让同学们学思结合,关注社会及职业。不忘初心,将社会主义核心价值观付诸行动。落实技能,让专业学习在实践中精进。

  原始链接:http://www.why.com.cn/epaper/webpc/qnb/html/2018-09/11/content_69146.html

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